XÂY DỰNG CÔNG ĐOÀN TRƯỜNG CHÍNH TRỊ NGUYỄN CHÍ THANH VỮNG MẠNH TRONG TÌNH HÌNH MỚI

ThS. HÀ THỊ ÁNH HỒNG

Phó Hiệu trưởng Trường Chính trị Nguyễn Chí Thanh

Trường Chính trị Nguyễn Chí Thanh là đơn vị sự nghiệp trực thuộc Tỉnh ủy Thừa Thiên Huế, đặt dưới sự lãnh đạo trực tiếp, toàn diện và thường xuyên của Ban Thường vụ Tỉnh ủy. Nhà trường với chức năng, nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng về lý luận chính trị, kiến thức, nghiệp vụ về công tác xây dựng Đảng, quản lý hành chính Nhà nước, về đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, về công tác vận động quần chúng cho cán bộ của hệ thống chính trị từ tỉnh đến cơ sở. Trong quá trình xây dựng và phát triển, Nhà trường đã bám sát nhiệm vụ chính trị của tỉnh, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ lãnh đạo Đảng, chính quyền và các đoàn thể, nhất là đội ngũ cán bộ cơ sở đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ mới.

Hiện nay, công tác đào tạo và bồi dưỡng của Nhà trường đặt ra yêu cầu nhiệm vụ chính trị mới, vừa phải tiếp tục đào tạo, bồi dưỡng chuẩn hóa đội ngũ cán bộ đảm bảo tính kế thừa trong giai đoạn tới. Đảng ủy, Ban Giám hiệu và các tổ chức chính trị - xã hội Nhà trường nâng cao chất lượng đội ngũ, chất lượng dạy và học, đầu tư nâng cấp cơ sở vật chất, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, hoàn thành các tiêu chí để phấn đấu xây dựng đạt trường chính trị chuẩn vào năm 2024.

Công đoàn Nhà trường có số lượng 44 đoàn viên được phân bổ sinh hoạt trong 05 Tổ Công đoàn khoa, phòng, đây là đội ngũ cán bộ, viên chức có phẩm chất đạo đức tốt, lối sống lành mạnh, có bản lĩnh chính trị vững vàng, có trình độ lý luận và chuyên môn nghiệp vụ tốt (Trình độ chính trị: Cử nhân: 01; Cao cấp: 20; Trung cấp: 12; Trình độ chuyên môn: Tiến sĩ: 04; Thạc sĩ: 24; Đại học:10; Cao đẳng: 01; Khác: 05) đáp ứng được công tác đào tạo, bồi dưỡng của Nhà trường. Đoàn viên công đoàn luôn luôn tin tưởng vào đường lối đổi mới và sự lãnh đạo của Đảng, tích cực học tập nâng cao trình độ chuyên môn, rèn luyện nghiệp vụ, lý luận chính trị, vượt qua mọi khó khăn, thử thách để hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ được giao.

* Kết quả thực hiện hoạt động Công đoàn Nhà trường trên một số mặt

- Đại diện và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của đoàn viên và tổ chức các hoạt động xã hội: Hàng năm, Công đoàn phối hợp với Ban Giám hiệu tổ chức Hội nghị cán bộ, viên chức, người lao động; phát huy vai trò dân chủ trực tiếp của cán bộ, đoàn viên. Công đoàn đã hỗ trợ, tạo điều kiện cho đoàn viên được cùng tham gia thảo luận Quy chế chi tiêu nội bộ, đề ra các chỉ tiêu, giải pháp, đăng ký cam kết giao ước thi đua thực hiện Quy chế dân chủ, Quy chế làm việc của Nhà trường; cam kết thực hiện nhiệm vụ cụ thể hàng năm của từng khoa, phòng; tham gia quản lý và xây dựng Nhà trường trong sạch, vững mạnh.

Công tác chăm lo đời sống cho cán bộ, viên chức và người lao động luôn được Ban Chấp hành Công đoàn quan tâm, thực hiện đầy đủ các chế độ chính sách, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của đoàn viên. Đặc biệt, trong các đợt dịch bệnh Covid-19, Công đoàn nhà trường bên cạnh động viên chia sẻ với các đoàn viên và gia đình mắc dịch bệnh, với nhiều hình thức khác nhau đã kêu gọi hỗ trợ bằng tiền mặt, quà, vật dụng ủng hộ các địa phương, đơn vị tham gia phòng chống dịch tuyến đầu. Công đoàn trường luôn tích cực động viên cán bộ, viên chức, giảng viên, học viên tham gia phong trào hiến máu nhân đạo, tất cả các đợt tham gia hiến máu tình nguyện Công đoàn đều vượt chỉ tiêu do Công đoàn cấp trên giao.

- Công tác tuyên truyền giáo dục, nâng cao phẩm chất và năng lực đội ngũ công chức, viên chức, lao động: Thường xuyên tổ chức cho toàn thể đoàn viên tham gia học tập, quán triệt đầy đủ những chủ trương, chính sách, pháp luật mới của Đảng và Nhà nước. Từ đó giúp cho cán bộ đoàn viên nâng cao hiểu biết về quan điểm, đường lối chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, tin tưởng vào sự nghiệp đổi mới của Đảng. Vận động đoàn viên công đoàn là các giảng viên đã tích cực tham gia phong trào thi đua học tập, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Hoạt động văn hoá văn nghệ thể dục thể thao được Công đoàn quan tâm tổ chức, là hoạt động tinh thần và thật sự là một sân chơi rất bổ ích, gắn kết tình đồng chí, đồng nghiệp, thắt chặt mối quan hệ đoàn kết gắn bó trong toàn thể cán bộ viên chức lao động với nhau và với học viên; góp phần thiết thực nâng cao sức khỏe, nâng cao đời sống tinh thần cho toàn thể đoàn viên công đoàn nhà trường.

- Tổ chức các phong trào thi đua yêu nước là nhiệm vụ quan trọng của hoạt động công đoàn nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả công việc góp phần hoàn thành nhiệm vụ chính trị của đơn vị. Phát động thực hiện các Phong trào thi đua lao động giỏi, lao động sáng tạo, thi đua “Quản lý tốt, dạy tốt, học tốt, phục vụ tốt”; “Giỏi việc nước đảm việc nhà”; thực hiện cuộc vận động xây dựng người cán bộ, công chức “Trung thành, sáng tạo, tận tụy, gương mẫu”, “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương tự học và sáng tạo” …

Công tác nghiên cứu khoa học trong Nhà trường ngày càng được đẩy mạnh và đi vào chiều sâu. Đoàn viên là giảng viên, viên chức tích cực viết bài tham gia ấn phẩm Thông tin lý luận, Tọa đàm khoa học, Hội thảo khoa học các cấp trong và ngoài Nhà trường. Nhiều đoàn viên tham gia các đề tài khoa học cấp tỉnh, cấp nhà nước, và chủ nhiệm đề tài cấp tỉnh, cấp cơ sở đã được nghiệm thu, bảo vệ thành công. Nhiều đoàn viên công đoàn là tác giả các bài viết đăng trên các tạp chí uy tín có chỉ số ISSN, là chủ biên, thành viên cách sách đã xuất bản có uy tín, chất lượng.

• Công đoàn đã tham gia xây dựng Đảng bộ Nhà trường vững mạnh, là cơ sở chính trị để phản ánh ý kiến của đoàn viên công đoàn với Ban Ban Giám hiệu Nhà trường nắm bắt thông tin và điều chỉnh kịp thời việc thực thi các chính sách, quyết định lãnh đạo, quản lý qua các đợt phối hợp hoạt động giữa Ban Giám hiệu và Công đoàn Nhà trường.

* Quá trình hoạt động, Công đoàn nhà trường rút ra một số bài học kinh nghiệm

- Đảm bảo sự lãnh đạo trực tiếp của Đảng ủy, sự chỉ đạo thường xuyên, kịp thời của Công đoàn Viên chức tỉnh về chuyên môn trong lĩnh vực hoạt động công đoàn. Ban Chấp hành công đoàn phải bám sát vào kế hoạch hướng dẫn của Công đoàn Viên chức tỉnh và tranh thủ sự chỉ đạo của Đảng ủy, sự phối hợp, tạo điều kiện của Ban Giám hiệu Nhà trường để xây dựng kế hoạch hoạt động sát với tình hình thực tế của Công đoàn và nhiệm vụ chính trị của Nhà trường.

- Công đoàn cần thường xuyên chủ động đề xuất, phối hợp với Ban Giám hiệu Nhà trường thực hiện những biện pháp cụ thể về chăm lo, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp chính đáng của đoàn viên; kịp thời nắm bắt tâm tư, nguyện vọng và chủ động tham gia cùng với chính quyền giải quyết tốt những vấn đề bức xúc của đoàn viên ở cơ quan đơn vị.

- Nâng cao chất lượng hoạt động của các Tổ Công đoàn, chú trọng xây dựng những Tổ Công đoàn điển hình trên từng lĩnh vực hoạt động (tổ công đoàn điển hình xuất sắc trong phong trào thể dục, thể thao; Tổ Công đoàn điển hình trong nghiên cứu khoa học; Tổ Công đoàn điển hình trong phục vụ công tác; Tổ Công đoàn điển hình trong thực hiện nhiệm vụ chuyên môn; Tổ Công đoàn điển hình trong tuyên truyền, giáo dục nâng cao năng lực, phẩm chất của cán bộ, viên chức Trường Đảng.

- Các phong trào thi đua phải có nội dung cụ thể, thiết thực, xuất phát từ lợi ích chính đáng của cán bộ, viên chức và người lao động, đáp ứng được nguyện vọng của đông đảo đoàn viên công đoàn. Định kỳ phải có sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm và khen thưởng kịp thời cho những tập thể, cá nhân đạt thành tích xuất sắc.

- Nêu cao được ý thức tự giác, tinh thần trách nhiệm, gương mẫu đi đầu và sự tích cực, nhiệt tình, tâm huyết trong hoạt động của mỗi đồng chí ủy viên Ban chấp hành công đoàn và của mỗi đoàn viên công đoàn.

* Giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động công đoàn nhà trường trong giai đoạn mới

Đứng trước nhiệm vụ của nhà trường trong giai đoạn mới, tổ chức Công đoàn nhà trường phải đổi mới cả về tổ chức và phương thức hoạt động, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức và hoạt động, làm cho mỗi một cán bộ đoàn viên nêu cao vai trò tham gia quản lý xây dựng cơ quan, đơn vị, nâng cao trách nhiệm trong công tác, tham gia tích cực các phong trào hoạt động bằng những việc làm cụ thể. Công đoàn cần thực hiện một số giải pháp sau:

Thứ nhất, chủ động tham gia việc triển khai thực hiện các chế độ, chính sách pháp luật có liên quan đến người lao động. Thực hiện tốt vai trò đại diện, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng cho người lao động. Phối hợp với Nhà trường tổ chức thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ quan, đơn vị; kiểm tra, giám sát thực hiện chính sách và pháp luật lao động: tiền lương, BHXH, BHYT, ký kết hợp đồng lao động; cải thiện điều kiện lao động, môi trường vệ sinh lao động, an toàn lao động; trợ cấp khó khăn theo định kỳ và đột xuất cho công đoàn viên đúng chế độ và thời gian quy định, đồng thời chăm lo cải thiện đời sống vật chất và tinh thần cho mọi đoàn viên.

Thứ hai, tiếp tục đổi mới và đa dạng hóa nội dung và biện pháp tuyên truyền về chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước; nâng cao ý thức chấp hành pháp luật cho người lao động và nhiệm vụ của Công đoàn. Tích cực tham gia xây dựng Đảng bộ, Nhà trường và các đoàn thể trong nhà trường vững mạnh, tham gia cải cách hành chính. Đẩy mạnh việc thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; tăng cường kỷ cương, kỷ luật trong Nhà trường. Đẩy mạnh phong trào thi đua học tập, nâng cao trình độ mọi mặt cho đội ngũ cán bộ, giảng viên đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ tỉnh nhà. Triển khai và nâng cao chất lượng phong trào xây dựng đời sống văn hóa cơ sở, xây dựng cơ quan, đơn vị văn hóa. Tiếp tục đẩy mạnh phong trào văn hóa văn nghệ và thể thao đi vào chiều sâu với những hình thức, nội dung phong phú chất lượng ngày một nâng cao. Thực hiện tốt chính sách dân số kế hoạch hoá gia đình và tích cực phòng chống các tệ nạn xã hội.

Thứ ba, tổ chức các phong trào “Lao động giỏi, lao động sáng tạo”, góp phần cải tiến lề lối làm việc, cải cách hành chính trong Nhà trường, khuyến khích, tạo điều kiện cho viên chức và người lao động đăng ký xây dựng các đề tài sáng kiến kinh nghiệm, cải tiến phương pháp làm việc, nâng cao chất lượng tham mưu, phục vụ đạt hiệu quả cao; phong trào “Quản lý tốt, dạy tốt, học tốt, phục vụ tốt” hướng vào hoạt động chuyên môn của Nhà trường. Đẩy mạnh vận động cán bộ, giảng viên tích cực nghiên cứu khoa học, sáng tạo để ứng dụng vào thực tiễn công tác giảng dạy; phong trào “Giỏi việc nước, đảm việc nhà” gắn với phong trào “Phụ nữ tích cực học tập, lao động sáng tạo, xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc”, khuyến khích chị em phấn đấu tham gia tốt các hoạt động xã hội, chăm lo xây dựng gia đình hạnh phúc và hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị được giao; phong trào thi đua giữ vững danh hiệu “Cơ quan văn hóa” và thực hiện “Ứng xử văn hóa trong hoạt động công vụ” góp phần nâng cao hình ảnh của người cán bộ, viên chức Nhà trường trong thực thi công vụ.

Thứ tư, đổi mới tổ chức và phương thức hoạt động, nâng cao chất lượng và phương thức hoạt động công đoàn và đội ngũ cán bộ công đoàn. Ban chấp hành Công đoàn xây dựng chương trình hoạt động và có biện pháp tổ chức triển khai kịp thời, có chất lượng, hiệu quả các nhiệm vụ trong từng giai đoạn, xác định rõ nhiệm vụ trọng tâm. Không ngừng củng cố kiện toàn các Tổ Công đoàn khoa, phòng. Duy trì chế độ sinh hoạt công đoàn định kỳ, thay đổi phương thức, nội dung sinh hoạt và hoạt động công đoàn gắn với hoạt động chuyên môn, có nhiều hình thức hoạt động mang tính chất công đoàn trong trường học làm cho các kỳ sinh hoạt công đoàn thật sự thiết thực bổ ích. Các phong trào thi đua được phát động phải có đăng ký giao ước thi đua, có tổng kết, rút kinh nghiệm và nhân rộng điển hình, kịp thời tôn vinh những tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc./.